文章目录

1 互联网+三明治教学法内涵

2 互联网+三明治教学法的实施流程

2.1 三明治教学法培训

    2.1.1 确定教师的角色与任务

    2.1.2 确定学生的角色与任务

2.2 拟定适合三明治教学的内容

2.3 拟定三明治教学过程中各部分内容的问题

2.4 建立互联网沟通平台

2.5 充分利用互联网的资源优势

3 互联网+三明治教学法在医学实验动物学教学中的应用

3.1 研究对象

3.2 教学方法

3.3 评价和统计方法

3.4 结果与分析

    3.4.1 以考试成绩为教学效果的客观评价指标

    3.4.2 以问卷调查作为教学效果的主观评价指标

    3.4.3 满意度比较

4 小结

文章摘要:医学实验动物学为生物医学研究的支撑学科,实践性、应用性较强。为顺应医学院校人才培养战略、培育实用型及创新型人才,如何改革教学模式、提高学生动手能力是目前医学实验动物学课程亟需解决的问题。本文旨在探讨"互联网交互平台+三明治教学法"在医学实验动物学中应用的教学优势及相关理念,以期提升医学实验动物学课程教学质量。

文章关键词:互联网+三明治教学法,医学实验动物学,应用,

项目基金:国家自然科学基金(81974553),

论文作者:魏盛 耿希文 徐凯勇 胡明会 周苗苗 李自发 

作者单位:山东中医药大学实验中心 

论文分类号: G434;R-4

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