基于超星学习通的动物学教学研究以吕梁学院生

讲授、展示的传统教学模式现在已无法满足网络时代学生大容量、高质量信息的需求,研究通过对超星学习通和课程深入融合的大数据基础上,针对课前设计、课堂互动、课后巩固、学生学习的教、学、研等行为进行数据统计、分析,进而客观、准确、科学地对学生进行相应的指导。