动物学研究
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畜牧与动物医学论文_农业高校“动物生理学”课

文章目录

1“动物生理学”课程融入思政教育的必要性

2“动物生理学”课程思政改革与实践路径

2.1建设思政资源库,优化教学内容

    2.1.1介绍重要科研成果发现历程,启迪科学探索精神和科学创新意识

    2.1.2讲好中国科学家故事,培养爱国主义情怀

    2.1.3引申我国传统文化瑰宝,培养传承精神,增强文化自信

    2.1.4渗透辩证法思想,增强辩证思维能力,解决实际问题

    2.1.5联系畜牧兽医生产实践,培养职业素养,加强专业热情

    2.1.6贴近生活实际和社会事件,启发人文关怀,引导形成正确价值观

2.2优化教学方法,提升思政育人效果

    2.2.1融合现代信息化教学工具

    2.2.2实验课方法创新

2.3评价课程思政实施效果,反馈提高教学质量

    2.3.1课堂实时观察

    2.3.2结课问卷调查

3 课程思政实施对教师的要求

3.1 坚定、正确的理想信念

3.2 高尚的道德情操和爱岗敬业的态度

3.3 扎实的专业知识功底和过硬的专业研究能力

4 结语

文章摘要:将思政教育有机融入农科高校专业课,是培养"知农、爱农、强农、兴农"畜牧兽医专业卓越人才的重要举措。"动物生理学"作为动物生产类和动物医学类专业的专业基础课,在人才培养体系中有着举足轻重的地位。本文介绍了"动物生理学"课程从思政元素融入教学内容、优化教学方法、评价思政教育效果三个方面进行的思政教育改革与实践,以达到专业课铸魂育人的目的,并就课程思政实施对专业课教师提出的要求进行探讨,以期为农业高校专业课课程思政实施提供参考。

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