文章目录

一、教学现状

二、教学大纲

三、教学改革尝试

(一)翻转课堂

(二)PBL教学模式

(三)案例分析法

(四)教学评价反馈

四、 问题与反思

(一)教学反馈结果分析

(二)教学过程中的问题

五、结语

文章摘要:实验动物学作为一门理论与实践并重的新兴交叉学科,在医学院校内越来越受重视。本文以湖北医药学院为例,根据在本科生中推行的教学改革的经验,通过反思问题,探讨如何将实验动物学的课程融入医学院校本科生的培养中去,提升实验动物学和实验动物中心的内涵建设水平。

文章关键词:实验动物学,医学院校,本科生,教学改革,思考,

论文作者:轩永 张旭东 刘欣 

作者单位:湖北医药学院 

论文分类号: R-4;G642

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