"课程思政"是高校思想政治工作的重要载体,是落实立德树人根本任务的有效途径。《动物学》课程教学的思政元素渗透于教学的具体环节中,探讨《动物学》课程教学中渗透思政元素的意义、思政元素对教师的要求、思政元素的切入点和思政元素需要注意的问题。所研究的问题,是其他专业课程进行思政元素渗透都会遇到的共性问题,对其他课程开展"课程思政"具有一定的参考价值。